冉永平教授
作者:佚名 来源:本站原创发布日期:2014-11-21


姓名:冉永平

性别:男

职称:教授

学科专业:外国语言学及应用语言学

研究方向:语用学

代表性成果:请参见http://clal.gdufs.edu.cn/info/1265/1805.htm

联系方式: ranyp@gdufs.edu.cn

)学术简历:

工作背景:

2001年9月-现在,广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心研究员,教授。

2000年5月-2001年8月,广东外语外语外贸大学英文学院任教,副教授。

1995年8月-1997年8月,重庆大学外语学院任教,副教授。

1993年7月-1995年7月,西南师范大学外语学院任教,讲师。

1988年7月-1990年8月,西南师范大学外语学院任教,助教。

国外进修:

2009年9月-2010年7月,中美富布莱特(Fulbright)学者,美国加州大学(伯克利)语言学系访学与研究。

2003年9月-2004年9月,英国威尔士大学(班戈)语言学系,国家留学基金委访问学者。

)主要研究兴趣:语用学、会话分析

三)主要论文、著作、课题

论文:

1.Ping LIU, Yongping RAN*. Creating meso-contexts: Thefunctions of metapragmatic expressions in argumentative TV talk shows.Intercultural Pragmatics(SSCI) 13(2): 283–307, 2016.

2.Ping LIU, Yongping RAN*. The role of metapragmatic expressions as pragmatic manipulation in a TV paneldiscussion program.Pragmatics and Society(SSCI)7(3): 463–481, 2016.

3.Chengtuan LI, Yongping RAN*. Self-professional identity construction throughother-identity deconstruction in Chinese televised debating discourse.Journal of Pragmatics(SSCI)94: 47-63, 2016.

4.冉永平、杨青,英语国际通用语背景下的语用能力及其重构,《外语教学与研究》,2016年第2期。

5.冉永平、杨青,英语国际通用语背景下的语用能力思想新探,《外语界》,2015年第5期。

6.冉永平、刘平,人际语用学视角下的关系研究,《外语教学》,2015年第4期。

7.李成团、冉永平,身份建构的人际语用学研究:现状、原则与议题,《中国外语》,2015年第2期。

8.冉志晗、冉永平,语篇分析视域下的元话语研究:问题与突破,《外语与外语教学》,2015年第2期。

9.Yongping RAN. Metapragmatic negation as a rapport-oriented mitigating device.Journal of Pragmatics(SSCI), 84: 190-203, 2015.

10.Daniel Kadar & Yongping RAN. Ritual in intercultural contact: A metapragmatic case study of heckling.Journal of Pragmatics(SSCI) 77: 41-55, 2015.

著作:

1.冉永平,《词汇语用探新》,外语教学与研究出版社,2012年8月。

2.冉永平,《语用学:现象与分析》,北京大学出版社,2006年1月。

3.冉永平、张新红,《语用学纵横》,高等教育出版社出版,2007年4月。

4.何自然、冉永平,《新编语用学概论》,北京大学出版社出版,2009年9月。

5.何自然、冉永平、莫爱屏、王寅,《认知语用学:言语交际的认知研究》,上海外语教育出版社,2006年6月。

6.何自然、冉永平,《语用学概论》(修订本),湖南教育出版社,教育部研究生推荐教材,2002年6月。

7.何自然、冉永平,《语用与认知:关联理论研究》,外语教学与研究出版社,2001年6月。

主持课题:

1.2015-2018,国家哲学社科基金项目“危机语境下媒体话语的语用研究”(15BYY045),主持人。

2.2012-2015,广东省哲学社科规划项目“话语和谐-不和谐取向的社交语用研究”(GD12CWW08),主持人。

3.2012-2015,广东省高等学校高层次人才项目“当代话语冲突与话语缓和的语用研究”(122-GK120002),主持人。

4.2009-2011,广东省“211工程”外国语言文学项目重点子项目“词汇信息的认知语用及社交语用多维研究”(GDUFS211-1-004),主持人。

5.2009-2012,国家哲学社科基金项目“英汉语中冲突性话语的构建模式及其制约机制的语用分析”(09BYY070),主持人。

6.2005-2009,教育部人文社科重点研究基地重大课题“词汇语用学—英、汉语中词汇使用与理解”(05JJD740005),主持人。

四)开设研究生课程:

语用学、语用学前沿导读

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