2026年10月8日下午，英文学院召开师德师风专题会、硕士生导师教育大会暨本科教学质量月工作布置会。会议由院长吴庄主持，学院全体教师及在我院承担本科、研究生教学任务的教师参会。会议紧扣人才培养这一立院之本，就师德师风建设、研究生导师履职、本科教学质量提升三项重点工作作出系统部署。
会议现场
会上，学院党委书记纪彬作师德师风专题教育报告。他传达学校9‑10月师德师风建设月工作安排，要求全体教师深入学习习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述，落实每年不少于12学时的师德专题教育，涵盖理论、实践与警示教育。学校坚持师德师风第一标准，对师德违规行为零容忍，严格执行《新时代高校教师职业行为十项准则》。
结合当前工作部署，纪彬提出两点要求。一是强化底线思维与规矩意识，听课、巡课常态化，课堂言行、意识形态、学术规范、校外兼职、调停课请假等方面执行从严从快处置，全体教师务必严守制度红线。二是落实立德树人根本任务，学习贯彻《中国共产党思想政治工作条例》，弘扬教育家精神，树立大思政理念，推动思想政治工作与党建、教学科研、管理服务一体谋划落实，守牢课堂育人阵地，凝聚育人合力。
分管研究生工作副院长李成团开展硕导专题教育培训。培训旨在统一育人标准、压实导师责任，提升研究生培养规范化、专业化、精细化水平。会议重申，导师是研究生培养第一责任人，对学生学业科研、思想品德、身心健康、职业发展承担全方位育人职责，要密切关注学生思想学业状态，遇情绪异常、学业滞后要及时介入，并联动学工、研办协同处置，会上明确了辅导员与研办工作人员对接分工。李成团解读导师三大基本要求：坚守政治立场、恪守师德规范、深耕学术研究。同时明确导师要做好思想引领、个性化培养、学术道德教育、家国情怀培育、人文关怀疏导等六大职责。
院长吴庄在总结讲话中提出三点工作要求。一是严守师德与科研伦理底线，在AI工具广泛应用的背景下，警惕学术造假风险，压实导师成果监管责任。二是落实导师第一责任人职责，在选题、指导、把关各环节严管厚爱。三是扎实推进本科教学质量月工作。学院已开展院领导巡堂听课，要求任课教师既要传授知识，也要做好课堂管理，关注学生课堂就座情况，规范电子产品使用，整治课堂违纪现象。吴庄院长强调，人才培养没有旁观者，希望全体教师协同发力，做实做细学院人才培养各项工作。
会后，英文学院举行导师见面会，学院相关负责人、全体导师及2026级硕士研究生参加。会上，导师们从研究方向、学术成果、育人理念等维度进行分享，结合自身经历鼓励学生广泛读书、学会思考。本次见面会旨在建立师生沟通渠道，为后续师生互选和协同育人奠定良好基础。
