学而不厌，诲人不倦。

——《论语·述而》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——《论语·子路》

学不厌，智也；教不倦，仁也。

——《孟子·公孙丑上》

礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？

——《荀子·修身》

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

——《管子·权修》

凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。

——《礼记·学记》

善为师者，既美其道，有慎其行。

——董仲舒《春秋繁露·玉杯》

师者，所以传道受业解惑也。

——韩愈《师说》

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——陆贽《奉天论奏当今所切务状》

云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。

——范仲淹《严先生柯堂记》

教之有道，则人才济济，风俗丕丕。

——康有为

教师的全部工作就是为人师表。

——叶圣陶

学高为师，身正为范。

——陶行知

一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！

——邓小平

在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

——卢梭

明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。

——赞科夫

只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。

——苏霍姆林斯基

为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。

——第斯多惠

教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。

——加里宁

教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激，把自我教育作为他终身的任务。

——第斯德