本网讯 2024年12月6日下午，中国英汉语比较研究会中西语言哲学专业委员会会长、四川外国语大学李洪儒教授应邀来我院做了题为“”基于句子（命题）意义二分传统的体认理解“的讲座。”我院霍永寿教授、魏在江教授以及30余位研究生参加了讲座。
李洪儒教授指出，将句子（命题）意义区分为主观意义和客观意义，然后集中研究客观意义，是西方分析性语言哲学的传统。在讲座中，李洪儒教授系统梳理了弗雷格、罗素、前期维特根斯坦和本维尼斯特的句子（命题）意义观，剖析其过度关注句子客观意义的不足和原因，论证了王寅教授语言体认观的科学性：既研究客观意义又研究主观意义，而且将这两种意义之间的辩证关系纳入自己的研究视野。在此基础上，李洪儒教授就体认语言学的核心概念——“体”和“认”提出了自己的看法：（1）将“体”视为与人的客观体验相对应的认知行为和认知对象；（2）将“认”视为与人对应的基于判断的心智加工；（3）“体”“认”相互依存，相互区别，辩证统一；（4）“体”既是语言意义和语言规则形成的基础，“体”在语言中普遍存在；（5）“体”甚至是人在语言中的存在方式；（6）“体”是人之为人的必要前提之一。最后，李洪儒教授回答了听众的问题，讲座持续了2个多小时，讲座在热烈的气氛中结束。
