教育背景：
1995 - 1999 山西大学外国语学院，攻读文学学士学位；
2001.9.- 2004.6. 广东外语外贸大学英文学院，攻读文学硕士学位；
2011.9.- 2011.12. 赴英国兰卡斯特大学进行访问交流；
2016.2.- 2016.6. 赴美国哈丁大学进行访问交流；
2020.9.- 至今，广东外语外贸大学英文学院，文学博士学位在读；
2023.9.- 2023.12. 赴香港中文大学进行访问交流。
工作经历：
1999.9.–2001.7. 任教于昆明理工大学人文学院；
2004.9. -至今，任教于广东外语外贸大学英文学院。
学术成果：
发表论文 –
1.“Constructing a Philosophical Foundation of Language for Communicative English Teaching in China—A Philosophical Study on CECL Coursebook and Its Design”，The Educational Review, USA, 2023.7.
2.“为提升跨文化语用能力的交际语言课堂话语的建构”，《当代教育实践与教学研究》，2023.11。
3.“跨文化哲学内涵与跨文化行动新探”，《今古文创》，2022.8.
4.“跨文化能力培养中的跨出和跨入 – 以中国高校英语专业英美文学课程改革为例”，《当代教育实践与教学研究》，2022.9.
5.“语言的对话性与教学的人本性:CECL教材设计理念的哲学考察”，《山东外语教学》，2020.2.
6.“理解与主体性认识”，《南方论刊》，2019.12.
7.“论文学课课堂对话的有效实现”， 《教育理论与实践》，2018.12.
科研项目 –
1.参与教育部产学合作协同育人项目“外语专业教师课程思政能力提升路径研究”（项目编号：202102093063），在研；
2.参与广东省教学质量与教学改革工程项目“以本为本，学术育人：高水平大学本科英语专业文学课程群‘研究性教学’改革研究”（项目编号：101-GK19CQ38），已结项；
3.参与广东省普通高校创新团队项目"语用文化和身份构建研究"（项目编号2018WCXTD002），已结项；
4.参与广东省高等教育“创新强校工程”项目“从CECL的设计理念看交际语言教学的哲学基础”（项目编号：GWTP-LH-2015-01），已结项。
讲授课程：
交际英语（CECL），英美文学导读，20世纪英国文学，英语阅读,英语写作。
