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李成团

姓名:李成团

性别:

职称:教授、硕士生/博士生导师

所在部门:区域国别与跨文化系

职务:副院长

研究方向:语用学、跨文化交际、会话分析

个人主页:

办公室:一教北458室

办公电话:

邮箱:lichengtuan@163.com

李成团: 博士、教授、博士生导师、英语语言文化学院副院长、云山杰出学者,研究方向为语用学、会话分析、跨文化交际。近年来主持近20项课题,主要包括:国家社会科学基金重点项目和一般项目、教育部社会科学基金一般项目、广东省社会科学基金青年项目、广东省科研创新团队重点项目、广东省211工程第三期重点学科项目、广东省高等院校优秀青年创新项目及广东省高校教改项目等。2015年8月至2016年8月获国家留学基金委资助,到美国纽约州立大学进行学术访问,并完成了博士后研究工作。2018年组建了校级人文社科重点研究中心和“语用文化和身份构建”省级科研创新研究团队。发表核心期刊C/SSCI索引论文40余篇,主要发表在Journal of Pragmatics、Pragmatics and Society、Text & Talk、Discourse & Communication、Discourse Studies、Intercultural Pragmatics、Lingua、Translation Quarterly、《现代外语》、《外国语》、《中国外语》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《外语电化教学》和《外国教学理论与实践》等期刊。


1.学习简历:

1)2015年8月–2016年9月,在美国纽约州立大学完成博士后研究工作

2)2009年9月–2014年6月,在广东外语外贸大学文科基地攻读语用学博士学位

3)2004年9月–2006年6月,在广东外语外贸大学英文学院攻读语用学硕士学位


2.工作简历

2006年硕士毕业留校任教于英语教育学院,2018年7月至今执教于英语语言文化学院。

主要教授课程:跨文化交际、语用学、会话分析、语言学导论、学术英语、高级交际英语、英语阅读、英语报刊选读和研究生英语写作等


3.主持科研项目

1)项目名称:抑郁症患者认知情感障碍及其人际语用多维干预研究

项目类型:国家社会科学基金重点项目(编号:25AYY006)

起止时间:2025年8月–2028年12月

2) 项目名称:中美机构会话中身份构建的人际语用学研究

项目类型:国家社会科学基金一般项目(编号:18BYY223)

起止时间:2018年6月–2021年12月

3)项目名称:语用顺应视角下视点站位、身份构建与人际礼貌研究

项目类型:教育部社科规划基金项目

起止时间:2010年12月–2013年12月

4)项目名称:语用适应视角下隐含否定中身份构建的言语策略及其语用理据

项目类型:广东省社科规划基金项目

起止时间:2010年12月–2014年12月

5)项目名称:语用文化和身份构建研究

项目类型:广东省科研创新研究团队

起止时间:2018年9月–2024年12月

6)项目名称:身份构建与人际礼貌的语用研究

项目类型:广东省高等院校特色创新项目规划办

起止时间:2014年12月–2017年12月

7)项目名称:基于PBL的本科学术英语教学模式研究与实践

项目类型:广东省高等教育教学改革项目

起止时间:2015年12月–2018年12月

8)项目名称:研究生学术英语课程设置与教学模式研究

项目类型:广东外语外贸大学校级重点项目

起止时间:2013年12月–2015年12月

9)项目名称:以续促学–基础教育阶段学生英语语用能力培养路径研究

项目类型:广东外语外贸大学教育集团

起止时间:2018年12月–2019年12月

10)项目名称:机构话语研究

项目类型:广东外语外贸大学人文社科重点研究基地

起止时间:2017年5月–2018年6月


4.发表期刊论文:

1)李成团、韩静、赵志伟. Establishing emergent common ground: Chinese doctors’use of metapragmatic expressions in oncological consultations. Pragmatics, 2025(5), SSCI

2)赵志伟、李成团(通讯作者)、韩静、欧阳护华.“Kaigewanxiao” (‘Just kidding’): the use of humor markers in Chinese media discourse. Text & Talk, 2025(6), SSCI

3)佟珉霞、李成团(通讯作者). Review of Police Interrogation, Language, and the Law. Journal of Pragmatics, 2025(8), SSCI.

4)李成团、赵志伟、韩静. “I’m the ghost hunter”: Self-disclosure and its membership categorization in Chinese police interrogations of suspects. Lingua, 2024 (2), SSCI

5) 李成团、李晓蕊. Review of The Semantics and Pragmatics of Honorification: Register and Social Meaning. Pragmatics and Society. 2023(4). SSCI

6) 李成团、韩静. Review of Action Ascription in Interaction. Discourse&Communication, 2023 (8), SSCI

7)李成团、赵志伟. 政治話語翻譯的語用充實與語境順應研究. 翻译季刊,2023(107),,CSSCI

8)李成团、韩静. Review of Multimodal Im/politeness: Signed, spoken, written. Journal of Pragmatics, 2023 (8), SSCI

9)李成团. A study of emotion management and identity construction in Chinese medical treatment discussions. Discourse Studies, 2022(6), SSCI

10)李成团. A study of linguistic manipulations of activating, seeking and creating common ground in intercultural business communication. Pragmatics and Society, 2022 (6), SSCI

11)李成团. A study of relational ritual, affectivity, and identity de/construction in Chinese X-change programmes. East Asian Pragmatics, 2022.

12)李成团. 汉语医患交际中职业身份构建的言语策略及道德秩序. 外语与外语教学, 2021 (4), CSSCI

13)卢立程、李成团. 基于学科背景的商务英语教师身份认同构建研究. 山东外语教学, 2020 (2)

14)李成团. Identity construction in Chinese discourse (book chapter), in Shei C (ed.), The Routledge Handbook of Chinese Discourse Analysis, Routledge, Taylors & Francis Group, 2019, SSCI

15)李成团、冉永平, Kadar. Self-expert identity construction via other-identity negation in Chinese televised debating discourse. TEXT & TALK, 2018, (2), SSCI

16)李成团. Review of communicating risk, Discourse & Communication, 2018(3), SSCI

17)郭丽、李成团. 基于语料库的医患交际语篇特征分析,外语电化教学,2018(6), CSSCI

18)李成团. Review of Constructing collectivity: ‘we’ across languages and contexts, Discourse Studies, 2017 (4), SSCI

19)李成团、冉永平. 人际语用学视域下争辩会话中的身份构建研究,外国语,2017 (4), CSSCI

20)李成团、冉永平. Self-professional identity construction through other-identity deconstruction in Chinese televised debating discourse. Journal of Pragmatics, 2016 (94), SSCI

21)李成团. Exploring professional communication: Language in action. Language in Society, 2016(4),SSCI

22)李成团. Review of Irony and humor: from Pragmatics to discourse. Intercultural Pragmatics, 2015, 12(4),SSCI

23)李成团、冉永平. 身份构建的人际语用学研究:现状、原则与议题. 中国外语,2015(5), CSSCI

24)李成团、冉永平. 虚假礼貌的实现方式及语用特征分析,外国语. 2014 (2), CSSCI

25)李成团. Review of Impoliteness: using language to cause offense. Discourse & Society, 2013 (24), SSCI

26)李成团. 中日美命令/请求言语行为回应中关系管理与身份构建的对比研究,外语与外语教学,2013(2), CSSCI

27)李成团、冉永平. 他人身份的隐含否定及其人际和谐的语用取向. 中国外语,2012(5), CSSCI

28)李成团、冉永平. 会话冲突中的语用管理探析. 中国外语, 2011(3), CSSCI

29)李成团. 指示语选择的视点定位与身份构建. 外语教学, 2010(3), CSSCI

30)李成团. 诗歌翻译的语用视角:语境补缺和语用充实. 外语教学理论与实践,2010(5), CSSCI

31)李成团. 语用身份理论和生态外语教学探究,广东外语外贸大学学报,2010 (3)

32)李成团. 话语标记语you see的语用功能,外语教学, 2009 (4), CSSCI

33)李成团. 话语标记语“嘛”的语用功能,现代外语, 2008(3), CSSCI


5.专著:

An Interpersonal pragmatic study of professional identity construction, Springer,2022


6.获得奖项:

1) 2010年获评为“南粤”优秀博士研究生

2) 2010年获评为广东外语外贸大学优秀教师、先进个人

3) 2013年广东外语外贸大学优秀科研业绩奖二等奖

4) 2014年广东外语外贸大学优秀科研业绩奖二等奖

5) 2016年广东外语外贸大学优秀科研业绩奖二等奖

6) 2017年广东外语外贸大学优秀科研业绩奖二等奖

7) 2018年广东外语外贸大学优秀科研业绩奖二等奖

8)第七批广东省“千百十人才培养工程”校级重点培养对象

9)2022年获评为广东外语外贸大学优秀教师

10)2022年获评广东省首届创新教学大赛校级比赛一等奖

11) 2024年获评广东外语外贸大学优秀研究生导师

12)2024年获评广东外语外贸大学优秀科研业绩三等奖


7.学术兼职:

1)中国语用学协会理事

2)国家社科项目匿名评审专家

3)期刊匿名评审人:Journal of Pragmatics、Pragmatics、Pragmatics and Society、Text & Talk、Discourse & Communication、Discourse Studies、Intercultural Pragmatics、Lingua、International Journal of Applied Linguistics、《现代外语》、《外国语》和《中国外语》等

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